| 如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基 |
| 道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。——苏霍姆林斯基 |
| 确定志向,就意味着要有所作为,有所创造。——苏霍姆林斯基 |
| 求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基 |
| 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基 |
| 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基 |
| 使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么?是良心,它成为行为和理智的捍卫者。——苏霍姆林斯基 |
| 道德教育过程的两个组成部分应同步进行。——苏霍姆林斯基 |
| “明天”,是勤劳的最危险的敌人。——苏霍姆林斯基 |
| 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 |